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言语治疗师基本岗位职责
来源:本站 作者:admin 日期:2019/11/30 浏览:0
言语治疗师基本岗位职责
(01)负责言语功能检查评估:包括构音功能检查、失语症检查、语言发育迟缓检查、吞咽功能检查;
(02)负责进行语言、吞咽功能训练;
(03)指导患者使用非语言性言语沟通器具;
(04)负责心理测定和评定;
(05)负责进行心理治疗,提供心理咨询;
(06)定期与家长沟通,对患儿及家长进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。
(07)观察、记录治疗效果,记录要齐全、详细,定期反馈给中心教学管理层;及时与家长沟通,反馈综合训练动态情况,提升康复服务质素;
(08)协助科研、教学和培训工作,积极参与病例讨论及业务学习;修改和完善康复治疗计划;
(09)协助各区、室、班级间的转接,确保患儿安全到位,交接清晰,及时将每天的治疗综合动态,根据实际情况表格式书面报中心教学管理层,及时完成每周小结、每月大结;
(10)服从整体安排,训练过程中有空缺时段,要主动协调、配合其它功能科室的工作;
(11)负责本科室设备保管、保养工作,每月对本科室器械、设备进行盘点和检修;训练结束时,器械、设备按原位摆放整齐。人员离岗后必须关闭一切电源。
(01)负责言语功能检查评估:包括构音功能检查、失语症检查、语言发育迟缓检查、吞咽功能检查;
(02)负责进行语言、吞咽功能训练;
(03)指导患者使用非语言性言语沟通器具;
(04)负责心理测定和评定;
(05)负责进行心理治疗,提供心理咨询;
(06)定期与家长沟通,对患儿及家长进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。
(07)观察、记录治疗效果,记录要齐全、详细,定期反馈给中心教学管理层;及时与家长沟通,反馈综合训练动态情况,提升康复服务质素;
(08)协助科研、教学和培训工作,积极参与病例讨论及业务学习;修改和完善康复治疗计划;
(09)协助各区、室、班级间的转接,确保患儿安全到位,交接清晰,及时将每天的治疗综合动态,根据实际情况表格式书面报中心教学管理层,及时完成每周小结、每月大结;
(10)服从整体安排,训练过程中有空缺时段,要主动协调、配合其它功能科室的工作;
(11)负责本科室设备保管、保养工作,每月对本科室器械、设备进行盘点和检修;训练结束时,器械、设备按原位摆放整齐。人员离岗后必须关闭一切电源。
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