客服中心
办公室电话 020-84396309
咨询电话 13602885206
越秀分布地址:
广州市越秀区文德南路海旁福安里6号,越秀区残疾人康复中心二、三楼
电话:18998311529
新学期开学了!海桐康复中心又将开启新的旅程。我们迎来了一群充满希望和潜力的学生,以及一群充满热情和奉献的老师。在新的学期里,我们将继续致力于为每一位学生提供最优质的教育资源和支持。我们的目标是帮助每个学生充分发挥自己的潜能,实现自身的成长和进步。现在,让我们一起看一下海桐康复中心在新学期里的新篇章吧!
首先是同学们在老师的指导下,和老师一起完成了一幅图的涂色任务。在涂色的过程中,学生们可以观察颜色、形状、大小等视觉信息,可以感受到纸张、画笔的触感,可以听到画笔与纸张的摩擦声,可以闻到颜料的气味,甚至尝到了颜料的味道。这些感知觉刺激可以帮助学生们更好地认识世界。学生们在涂色的过程中,要集中注意力观察对象,记忆对象的特征,思考什么颜色是最合适的,想象对象的细节。这些认知活动可以帮助学生提高了认知能力。
接下来,我们来到了广外黄埔实验学校,这里开展了一场传球游戏,学生们在音乐中一个接一个的传着球,当音乐停下来时,幸运的小朋友就可以站在同学们面前,为同学们表演一首精心准备的歌曲。在游戏过程中,虽然他们都是坐在椅子上的,但仍需要配合各种动作将球传给下一个队友,对于一些身体协调性较差的学生,这些动作可以帮助学生提高身体协调能力和灵活性,增强对身体的控制力。传球游戏是一个团队合作的游戏,需要他们与同学相互配合,才能完成传球的任务。在传球游戏中,学生可以学会如何与他人合作,如何沟通交流,如何相互帮助,在传球游戏结束后,他们加深了了解。
接下来是情绪卡片的辨识。学生们在老师的指导下,通过对卡片上情绪解读,选出对应的表情,并在老师的引导下,尽力去做出这一表情。在这一过程中,学生可以学习不同情绪的表情、肢体语言和行为特征,帮助提升学生们的社交能力。通过选择和使用情绪卡片,学生可以将自己的情绪以一种非语言的方式表达出来。对于一些语言表达能力较弱的特殊学生,情绪卡片游戏可以帮助他们克服表达困难,更好地表达自己的情绪和感受。
最后呢,老师还带领着低年级的学生们学习生活中一些常见表达。这些常见的可以帮助学生学习日常生活中的常用词汇和表达方式,也可以为后续更有难度的学习打下基础。图卡上的图片可以帮助学生理解词语的含义,文字可以帮助学生了解图片深层次的内容,而描述图片内容则更加深了学生们对文字的理解。对于一些在语言方面发展迟缓的特殊学生,常见生活用语图卡可以帮助他们提高语言理解和表达能力。对于认知能力较弱的学生来说,常见生活用语图卡可以帮助他们提高思维能力、记忆能力和注意力。
今天的介绍就到此结束了,让我们下次再见!
下一篇:海桐康复服务中心简介