客服中心
办公室电话 020-84396309
咨询电话 13602885206
越秀分布地址:
广州市越秀区文德南路海旁福安里6号,越秀区残疾人康复中心二、三楼
电话:18998311529
一、中心简介:
海桐康复服务中心,在残联和各慈善团体及专家的支持帮助下,于2011年成立,2012年获广州市残联的康复资助定点机构(孤独症、智障、脑瘫、成人肢体、辅具适配),2016年获广州市民政局“社会组织等级评估”4A资质,2018年设立越秀分部。中心为各类残疾人士及特殊儿童提供康复训练服务、康复教育服务、融合教育服务、职业技能训练服务、心理咨询等服务。中心作为广东省残疾人康复协会单位会员,开展为康复专业人员和特殊儿童家长提供康复教育技术等专业知识培训。
二、服务对象:
孤独症(自闭症)、智障、唐氏综合征、脑瘫、多动症、语言发育迟缓、学习障碍儿童,特殊儿童家长,肢体残疾人士,残疾人士家属等。
三、服务形式:日间训练、个训课、小组课、集体课、融合教育幼儿班。
四、服务项目
(一)康复教育评估服务:
PEP-3特殊儿童心理教育评核、VB-MAPP学前儿童能力评估、
感觉统合能力评估、言语治疗评估、游戏治疗评估、肢体功能评估、职业生活技能评估。
(二)康复教育训练服务:
应用行为分析(ABA)、结构化教学法(TEAACH)、言语治疗训练、早期干预丹佛模式、地板时光(DIR)、人际发展干预(RDI)、PCI游戏文化治疗、蒙特梭利教育法、感觉统合训练、想法解读、社交故事、奥尔夫音乐治疗、可视音乐治疗、多感官训练、作业治疗、运动治疗、职业技能训练(纸艺制作、烘焙、园艺种植、微商城销售、办公助理等)。
以上课程采取一对一、小组及集体形式,进行授课。
(三)融合发展教育课程服务:
1.融合教育幼儿班(针对3-7岁儿童)
课程特点:
(1)融合教育评估及针对特殊需求学生的核心障碍进行评估;
(2)按照其未来发展潜能分解出的长期目标以及短期目标和同伴支持目标所组成的个别化教育计划;
(3)以生活技能训练为核心,按照日常生活时间表作为课程安排,以幼儿园的生活及游戏的课堂模式对特殊需要的学生实施个别化教育训练目标进行教学活动,让学生走进常态化的教育、生活模式;
(4)结合普通幼儿园主题教学目标,进行教学活动设计,实施每日教学流程。每月一次相应的主题教学活动;
(5)以个别化教育为核心,协同教学和分组教学为主要教学形式。从而让每个学生在班级教学活动中练习其个别化教育目标;
课程时间:
周一至周五上午班8:30-11:30 下午班:14:00-17:00
2.幼小衔接班
课程目的:通过普通学校的课程设置,让学生体验在学校生活的流程,以最快的速度适应普通学校的生活。
本次课程目标志在让学生提前体验小学生活,让其能够顺利适应小学生活节奏。课程以提升学生课堂规则遵守的能力,自我管理的能力,對集体指令的执行能力,以及一些基本的读写能力训练。并结合相关的知觉动作、语言发展、社交互动的目标进行教学。
大班课程内容:语文、数学、英语、体育、美术、音乐、思品、写字、大课间。
小组课程内容:社交小组、感知注意力小组。
课程时间:
周一至周五上午班8:30-11:30 下午班:14:00-17:00
3.知觉动作训练1v1课程
可选时段:周一至周五上午8:30-12:00 下午14:00-18:00
知觉动作训练,是针对脑瘫儿童(平衡疗法)及发育迟缓、自闭症谱系儿童、多动及注意力缺陷、学习障碍等各类别障碍儿童的感知、动作的个别化1v1密集式训练。该课程针对儿童发展的感知觉障碍,动作障碍等核心障碍进行知觉动作的训练。课程30分钟/次。
4.语言发展训练课程
服务对象:有语言发展需求的儿童及有构音异常的儿童
可选时段:周一至周五上午8:30-12:00 下午14:00-18:00
语言发展迟缓:针对年龄小,认知能力不佳的儿童;
语言构音训练:针对2岁以上、语言发展正常但有构音异常的儿童。
所有的课程安排(个别化教育计划以及每周上课次数等安排以评估后结果为准),由资深语言治疗师提供康复服务。
5.感知觉注意力训练课程
服务对象:面向2-6岁,6-12岁有感知觉或注意力障碍儿童的个别训练和小组训练课程。
课程时间:
周一至周五上午8:30-12:00 下午14:00-18:00
课程每次30分钟。
6.社交小组
服务对象:面向2-6岁,6-12岁自闭症谱系学生的社交小组课程。
课程时间:
周一至周五上午8:30-12:00 下午14:00-18:00
课程每次30分钟。
7.肢体康复训练
服务对象:主要针对儿童脑瘫、脑血管病(偏瘫)、脊髓损伤(截瘫)、颅脑损伤恢复期和骨关节损伤等疾病。
通过康复专业技术团队进行运动疗法、语言疗法、心理疗法、理疗及康复工程等现代康复治疗,结合按摩、中医传统治疗等综合治疗方法,康复治疗师根据评估结果,制定个别化康复计划和居家康复训练计划,有针对性地在中心及居家开展康复教育训练,改善服务对象的功能,提高日常生活活动能力,达到全面系统康复的目的。
训练时间:
周一至周五上午8:30-12:00 下午14:00-18:00,
可提供居家康复服务
(1)康复训练项目
运动疗法:关节运动功能训练、肌力训练、平衡调理训练、位置转移训练、步行训练。
平衡功能训练:静态和动态的坐位平衡训练、保持手膝位的平衡训练、跪位平衡训练、保持立体的平衡训练等。
作业治疗:日常生活活动能力训练、手眼协调和精细训练。
手功能训练:手的抓握松开、手指对指对掌、拣小物品等关节松动训练、偏瘫肢体综合训练。
(2)康复教育训练服务:运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、生活自理能力训练、社会适应能力训练、心理咨询/心理治疗、特殊工娱训练。
(3)康复训练评估服务:运动治疗评估、作业治疗评估、言语治疗评估、感觉统合评估。
8、职业技能训练
根据残疾人士的职业技能需求,开展纸艺制作、烘焙制作、园艺种植、微商城销售、办公助理等职业技能培训学习。
纸艺手工制作
(1)百家姓利是封制作培训:制作粘贴、产品打包、数量统计等;
(2)纸艺公仔制作培训:颜色搭配、形状塑造、粘贴组合、产品打包等;
(3)手工编织制作,压花工艺制作。
烘焙制作
(1)面点制作培训:原材料调配、面点造型、面点烘焙等;
(2)茶饮调制培训:原材料调配、饮料封装、饮料摆盘等;
园艺种植
(1)植物知识学习:学习园艺植物的种植和养护知识、种植功能、环境布置等;
(2)园艺种植培训:实操园艺植物的造型设计、栽培、养护、环境布置等;
(3)植物手工制品:学习用园艺植物制作食物、香料、工艺品等。
微商城销售
(1)店面售卖培训:招待顾客、介绍商品、金额找赎、布置桌面、收拾餐具等;
(2)线上商城培训:网店设计、网店维护、网络客服、邮寄销售等。
办公助理
(1)复印、整理资料:协助办公复印、整理资料;
(2)电话接听及咨询、登记。
(3)清洁服务培训:清洁环境、打扫卫生流程学习。
(四)早期教育服务形式
为0-7岁特殊儿童开设个性化课程,分别有早期密集班,综合能力提升班,幼小衔接班三个阶段的课程,从初次诊断后的基础能力提升,到进入小学前后的准备与适应,为7岁以下儿童打造个性化、一站式的进阶性课程。
早期密集班
适合4岁以下的儿童,以一对一个训课为主要形式,重点提升儿童的认知、语言、大运动、精细运动、游戏等方面的个人能力,为进入集体环境打下扎实的基础。
综合能力提升班
适合3-5岁的儿童,以小组课、集体课为主要形式。重点促进儿童语言、认知、游戏、社交能力在集体环境中的泛化,培养儿童在集体环境中的常规和注意力,能够回应并发起与教师及同伴之间的互动,为进入融合环境做准备。
幼小衔接班
适合5-7岁的儿童,以小组课、集体课为主要形式。幼小衔接班借鉴了普通小学的课型及课程内容,将课堂常规、注意力、对集体指令的听从等教学目标融入学科教学中,促进儿童更好地适应小学生活。
严谨的教学流程:
严格的课程质量督导体系:
为保证教学质量,中心做了如下努力:
1、所有课程体系均由BCBA带领资深及十年以上的教学团队进行课程设置;
2、所有新入职教师接受50个小时由BCBA实施的面对面系统化培训;
3、所有在职教师接受至少每周一次的理论培训与实操研讨;
所有个别化教育计划(IEP)、家庭计划(IFSP)均由BCBA审核通过后方可实行;
4、每月至少组织一次面向机构内所有家庭的一对一家长沟通会
(五)康复教育培训服务:
康复教育技术培训、家长学校、亲子同训指导、居家康复指导、职业技能培训。
服务时间:星期一至星期五上午08:30-12:00,下午14:00-18:00
服务范围:康复训练服务、康复教育服务、融合教育服务、社区康复服务、职业技能训练服务、心理咨询服务。
海珠区中心地址:广州市海珠区宝岗大道中南北广场二楼E区
越秀区分部地址:广州市越秀区文德南路海旁福安里6号,越秀区残疾人康复中心二、三楼
联系电话:中心办公电话:020-84396309
曹主任18998311529,李老师15920992694
刘老师15014173084,陈老师13602885206
中心网站:www.haitongkf.org
电邮地址:haitongkf@163.com
海珠海桐中心 海桐越秀中心
烘焙制作学习
网店设计及维护学习销售实习
纸艺制作及成品
园艺种植学习
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